课前三分钟小故事高中（课前三分钟小故事：一次不公平的比赛）
课前三分钟小故事：一次不公平的比赛
第一段：比赛的规则
高一年级的课外活动日，全校举行了一场篮球比赛。当天上午，校长在操场上宣布比赛规则：每个班级派出七名男生和五名女生参加比赛。比赛分为两个阶段，第一阶段为女子组比赛，第二阶段为男子组比赛，同时，女生比赛结束后，女生在场地上也不能参加男生比赛。比赛为两个五分钟的篮球比赛。得分多者获胜。这个比赛潜规则是每个班级使用的篮球时钟不同，有的班级使用的是三分钟的篮球时钟，有的班级使用的是五分钟的篮球时钟，而规则并没有明确规定使用什么篮球时钟。第二段：竞技的不公平
比赛开始后，大几分钟后，场上的许多同学都感觉到了不公平。尽管每个班级的人数一样，但是使用不同的篮球时钟造成了短时钟班级的被动。一个完整的比赛时间段内，使用短时钟的班级只能进攻两次或三次，而另一个使用五分钟的班级可以进攻五次或六次。同时，不少班级并没有按照规则，只是让男生踢，而不是清晰地对女生的比赛进行管理。富有攻击性的那个班级甚至让其女子队的最高得分手参加男子球队，在女子组比赛完毕后继续参加比赛。看台上的观众和其他班级的同学试图揭露这些不公平，但是并没有任何人愿意站出来。第三段：沉默的声音
结束后，举行了颁奖典礼。许多同学把这个比赛当成了一场娱乐活动，既然比赛结果是比尔班赢得了胜利，没有人有任何投诉。这种不公平可能并不重要，但是它在同学们心中留下了极不愉快的印象。在这场比赛中，许多同学发现了自己的声音太小。虽然许多人都感到不公平，但是他们在场上并没有发挥他们的作用。他们怕批评，怕自己独自站出来，怕在这个比赛中被孤立。他们选择了保持沉默和不起眼。但是，这个世界上需要我们有声音和行动，让学校中的公平成为我们的价值观的一部分。
上一篇
全部评论（0）
评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。
