和教授交流的365天梨花压海棠（365天的交流——我的教授与梨花压海棠）

365天的交流——我的教授与梨花压海棠

在我大学期间，有一位教授给我留下了深刻的印象。他严格要求，但也很有耐心，偏爱用“梨花压海棠”的比喻来形容他对于教学的态度。下面就让我来分享一下我和这位教授的交流经历吧。

学习与观察

第一次上这位教授的课，我就被他的教学风格所吸引。他喜欢用实例来讲解理论，这样让我们更好地理解知识。同时，他讲得十分幽默，课堂也异常活跃。这一人格魅力和教学技巧成为我了解他的方式之一。

另外，梨花压海棠这个比喻也常常在课上被提到。他认为一个好的教授需要像梨花一样，深邃而美丽。而要想成为一名优秀的学生，则需要像海棠一样，坚韧而执着。这句话不光被我所听到，每当班上有同学提出问题时，他也会把这个话题引入讨论。

交流与启发

除了在课堂上，我还常常去教授的办公室聊天。和他交流，我发现他的视野非常宽广，对多种学科都有涉猎。他会从人的角度来进行思考问题，并试图解决，这种方法也启示了我以后解决问题的一些方式。在他身上，我也看到了一个教授应该拥有的责任感。他常常鼓励我们困难并不可怕，并告诉我们每个人都可以会做到极致。

整体感悟

通过这位教授的课程与交流，让我体会到教授不仅是知识的传授者，更是一位人格魅力十足的引领者。我深深地被他的教育理念及人生态度所感染与启发。对于他的学生，他是一个足以令我们自豪的导师。梨花压海棠大概只是表象，我们对他的认可和尊敬是内在品质的显现。

365天中，我与这位教授建立了坚实的学术关系。

365天中，这位教授用他的言传身教，启迪我在学与思上的道路。

365天之后，在这篇文章中，我希望能告诉更多的人，我们的教授，是一位非凡的导师。